La plupart des élèves étant débutants dans le métier, et même si certains se présentent à l'école avec un bagage musical non négligeable, il convient avant tout de mettre en place des bases solides.
Le cours de formation musicale s'adresse à tous les élèves en même temps, quel que soit leur niveau.
Ce cours se partage en trois temps :
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:: Le premier, inspiré de la pédagogie de Jacques Dalcroze théoricien de l'enseignement de la musique par le mouvement et le rythme corporel, est fondé sur des exercices sensoriels.
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- Echauffement corporel mettant en mouvement toutes les parties du corps concernées dans l'interprétation musicale.
- Exercices de respiration, détente, suspension, contraction, relâchement. Rôle important de la voix, parlée et chantée.
- Jeux de rythme, avec ou sans balle rebondissante, recherche du temps fort, des contre-temps et du tempo.
- Travail sur l'espace, le rapport temps/mouvement, le rapport aux autres.
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| :: Le second est consacré à la formation musicale |
Apprentissage de la lecture de partitions, vocalises dans toutes les gammes, reconnaissance d'intervalles et d'accords, improvisation à l'unisson puis polyphonique, découverte des différents modes, reconnaissance rythmique (binaire, ternaire, mesures irrégulières).
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:: Le troisième est le moment fédérateur de la mise en place du chœur.
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- Répartition des élèves par pupitre, souvent quatre voix mixtes.
- Apprentissage sur partition ou par mémorisation d'un chant polyphonique, dont la nature peut varier totalement de genre :
- Bases classiques avec un motet facile de Mozart ; découverte d'une harmonie plus complexe avec un arrangement à quatre voix d'un standard de jazz comme « I'm beginning to see the light » de Duke Ellington ; improvisation puis écriture d'arrangements à plusieurs voix de titres extraits du répertoire de comédie musicale ou de variété.
Le travail vocal polyphonique peut se faire a capella, avec accompagnement de piano ou sur play-back.
- Enfin, nous travaillons le chant en mouvement, cette discipline se trouvant à la croisée de l'enseignement du chant, de la danse et du théâtre, ayant pour finalité d'amener les élèves à l'apprentissage de la comédie musicale, fédératrice des 3 arts.
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Les Enseignants
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